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童心诗趣 刘丽春 一、欣赏童诗。 1、今天刘老师带来了许多有意思的儿童诗，想与大家分享，想读吗？ 2、那我们就一起来读吧。 ★文字诗 ①（课件出示：木）这个字念什么？一天，木在路上遇见了两个人，它们之间发生了什么事呢？一位小朋友这么写： ②（课件出示儿童诗《木的故事》） 有一天， 木遇见了术，说： 别以为你头上戴了朵花， 我就不认识你了。 又一天， 木遇见了本，说： 别以为你系了根腰带， 我就认不出你了。 ③自己读读，谁愿意读给大家听？你觉得这首诗写得怎么样？哪儿有意思？ （把术头上的一点想成是戴了一朵花，把本下面的一横想成是系了根腰带） 那你能把它有意思地读读吗？ 我们一起来有意思地读读这首诗吧。刘老师想请一位同学读“木”说的话，其余的部分大家一起读。 ④同学们，为什么作者能把这几个字写成一首有意思的诗呢？（相机板：想像） 是的，只要敢大胆地想像，几个简简单单的字就可以变成一首有意思的诗。 ⑤出示“口”：这是谁？ 出示“吕”：这个呢？你能像刚才的诗里那样，大胆地想一想吗，它像什么？ 出示“品”：它又像什么？ ⑥小结：同学们都极富想象力呀，如果让你们写的话，一定也能写出很有趣的《口的故事》。 ★数学诗 ①（课件出示电线、小燕子图）同学们，你们在图上看到了什么？ ②（出示诗歌）看到这幅图，有人写了一首诗，你们看： 电 线 + 小 燕 子