第一章地球和地图设计.docVIP

第一节 地球和地球仪 PAGE 4 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 一、教学目标： 知识与技能：让学生认识地球形状，用相关数据说明地球大小，学会在地球仪上识别经线、纬线、经度、纬度的特点；知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和南北两半球的划分方法。利用经纬网确定某点的经纬度。 过程与方法：，了解地球基本形状建立地理空间概念，通过简易地球仪的制作，感知地球仪的基本结构。 情感态度与价值观：通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。培养学生的观察力、想象力、空间思维能力， 二、教材分析： 教材安排了“地球的形状和大小”“地球的模型地球仪”“纬线和纬度”“经线和经度”“利用经纬网定位”五个黑字标题内容。每个标题的叙述式课文部分，既有富于启发性的问题引入，也有说明地理概念的图释等。活动式课文部分，主要是回应主题内容的“做中学、学中用”，以体验探究与应用所学知识。同时，为丰富和理解主题内容，还设有必要的阅读材料。 地球的形状早已被人们熟知。因而重点不在于让学生知道地球是球形的，而是让学生通过了解人类认识地球形状的过程，从中受到科学教育。学生在制作简易地球仪过程中可获得对极点、地轴、倾角等的认知，为后续学习地球运动知识打下了必要的基础。 经纬线的相关概念通过简述与图释结合的方式呈现的。要求学生将赤道，