旅游景观的欣赏教学设计.docVIP

PAGE PAGE 3 课 题 旅游景观欣赏方法 课 型 讲授课 多媒体使用 多媒体ppt 教 学 目 标 知识与技能 1、理解并感受旅游景观的美感。 2、掌握不同旅游景观的欣赏方法。 3、能举例说明景观的欣赏方法及成因。 过程与方法 1、通过对图片影象的分析，提高学生的欣赏能力和审美能力 2、培养学生自主、合作、探究的学习能力。 情感态度 与价值观 1、启发学生思维、领悟自然与人文的优美和谐。 2、激发热爱祖国的深挚情感。 教 材 分 析 重点 景观欣赏的方法， 难点 运用资料，描述旅游景观的特点及欣赏位置。 教学方法 多媒体课件，景观图片的读和比较分析。 学法指导 教学准备 多媒体课件、地图册 教学反思 备 注 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 【导入】： 【幻灯片演示】《题西林壁》，苏东坡 教师总结：从不同的角度去观赏旅游景观 学生齐读 激发学生学习积极性 【讲授新课】 【研究一】：旅游景观有哪些美？ 展示：庐山的三叠泉瀑布、西湖四季美景等图片让学生感受景观的美。 形象美 动态美、声音美 色彩美（春翡夏翠秋金冬银） 朦胧美 提高学生的审美情趣。培养审美能力。 【研究二】：旅游景点的欣赏方法 把握观赏时机天时 幻灯片展示四季黄山、日出日落、钱塘江大潮、青海湖鸟岛的照片让学生感受时机的选择。 教师总结：自然景观