日本改进前改进后教学目标设计（王秀芳）MicrosoftWord文档(2).docVIP

日本 改进前的教学目标： 教学目标： 知识与技能： 能说出日本的位置与领土组成。 了解日本的地形特征及其多火山、地震的原因 理解日本的海洋性季风气候特征。 2过程与方法 运用地图和资料，了解自然地理特征，培养学生的读图、析图的能力。 运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。 通过对地理位置、地形、气候等自然地理的学习，初步掌握学习国家地理的方法。 情感态度与价值观： 使学生树立“事物是联系的，地理环境是一个整体的辩证唯物主义观点。 改进后的教学目标： 一、教学目标 （一）知识与技能 1.能运用地图和数据分析出日本的国情以及根据其国情说出日本经济发展的策略。 2.能运用地图说出日本工业带的分布特点并能分析其分布原因。 3.能说出日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验。 4.能说出日本与其他国家在经济、贸易等方面的联系。 （二）过程与方法 学生在教师的引导下，通过阅读文字和分析图表数据以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。 （三）情感态度与价值观 1.通过对日本经济依赖性强的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 2.初步树立发展经济要保护世界环境的人地观。 3.通过学习日本因地制宜、扬长避短的发展经济方式，对从化经济发展的方向和趋势有所理解并能学以致用。