【精品】苏教科学三年级下册教案.docVIP

PAGE ……小学学年第二学期三年级科学科教案 课 题 我们周围的土壤 教学目标 一、知识与技能 1、 知道土壤里有什么。 2、 知道土壤里生活着许多小动物。 二、过程与方法 1、能够运用多种感官认识土壤。 2、会观察、描述、记录自己的观察结果。 3、能够与同伴交流观察结果。 三、情感态度价值观 1、 愿意亲近土壤。 2、 意识到土壤与动植物有着密切的关系。 教学重点 知道土壤里有什么。 教学难点 会观察、描述、记录自己的观察结果. 课时安排 两课时 教学准备 找一块新鲜的泥土地、小铲、放大镜、木棍、盛土容器、记录纸 教 学 过 程 课前准备： 1、带领部分学生到学校后面公路边采集黏土样本，将一部分晒干、碾成粉末状，另一部分碾碎，保持原有水分。在学校后面山中采集腐殖土样本，晒干其中的一部分，另一部分保持原样。在学校沙坑采集沙石，洗尽泥土，晒干其中一部分。 2、放大镜每组 2 只，塑料杯、过滤器、量杯、水等若干。 一、谈话导入 同学们在前面的学习中，通过观察，发现了土壤中有哪些物质？师生归纳板书：沙、黏土、腐殖质 二、观察研究干燥的腐殖土、黏土和沙的特征 1、师：（出示实验桌上的干燥的腐殖土、黏土和沙）上课前，老师和一部分同学到学校后面的山上、公路边和沙坑里分别采集了腐殖土、黏土和沙，请同学们观察比较它们有哪些特点。 2、讨论观察研究方法。你们打