研修计划参考表.docVIP

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名 黄林海 性别 男 年龄 33 学历 专科 职称 小学一级 教龄 10 职务 所任学科 小学语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 优势： 1.自己有十年的教学经历，熟悉教材。能准确把握新教材每个学段的教学目标和知识训练点。 2.本人热爱教育事业，对同伴能贴心,能正确处理好个人与集体的关系。 3.履行教师职业道德规范，依法授教，不断提高专业能力。 劣势 1. 由于学生智力的差异大，课堂教学有不能如期完成的现象。 2.读书少，对学科知识掌握不深，视野狭窄，教学设计不新颖。 3.对个人的发展没有规划，有满足现状的懈怠情绪。 个人专业 发展目标 1.加强教育理论学习，更新教育观念，创新教育方法，以“构建和谐课堂，追求教学实效”为学科研修主题，立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。 2.使所有的学生能在教师的指导主完成作业。力争在完成教学任务的同时，每周听课一次，提高自己的教学水平。 3.加强学习，不断提高自己的教学水平。 具体措施 1.每学期读一本教育教学专著。写3篇读书笔记，不间断地学习专业知识，并适当涉猎名著，扩大知识面，开拓视野。 2. 培养良好的学习习惯，在课堂及课外及时指导。.分层布置作业，降低学习难度 3.培养兴趣。积极参加每周1次的教研活动，主动发言，遇到问题及时请教。 4.坚持每周与学困生进行一