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- 2020-03-06 发布于河南
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科学和思想的力量导学案
一、学习目标 1、知识目标:知道伏尔泰等启蒙思想家的观点,? 简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。 2、能力目标:归纳科学家的重大贡献对人类社会的影响。 3、情感目标:增强 学生对自己人生道路选择的思索。 4、我的目标: 重点:欧洲的启蒙运动的主张、作用; 科学家的贡献及影响。 难点:思想家、科学家的思想内容难以理解 二、自主学习 整体感悟(15分钟) (勾划要点,完成导学案,用红笔将疑难问题划出)/ 1、启蒙思想家伏尔泰的主张: 影响: 2、牛顿与近代科学 阅读教材,知道近代科学突飞猛进的原因,掌握牛顿的最大贡献及其对人类社会的影响。 近代科学突飞猛进的原因: 牛顿的科学贡献: 牛顿的贡献对人类社会的影响: 3、达尔文与进化论 阅读教材,了解达尔文的主要贡献及其对人类社会产生的影响。 达尔文的主要贡献: 对社会的影响: 4、爱因斯坦与相对论 阅读教材,知道爱因斯坦的主要贡献和相对论的影响。 (6)爱因斯坦的主要贡献: (7)相对论的影响: 三、迁移应用 训练技能(5分钟) (一)材料解析 材料一? 如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩上。 材料二? 最有价值的知识是关于方法的知识。 材料三? 耐
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