2019届高考历史人教版二轮复习中国古代政治模块练:从汉至元政治制度的演变(3).docVIP

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  • 2020-03-06 发布于江西
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2019届高考历史人教版二轮复习中国古代政治模块练:从汉至元政治制度的演变(3).doc

从汉至元政治制度的演变(3) 1、据史料记载,仅从元朔二年至元朔六年(前127~前123年),封侯的数目多达121个,元鼎元年至后元二年(前116~前87年)又有44人封侯,甚至一日之内竟有24人同时封侯(注:元朔、元鼎、后元均为汉武帝年号)。 武帝此举根本目的是(???) A.加强中央集权???????????????????B.剥夺王国的封地 C.分割王国的封地??????????????????D.收回王国官吏的任免权 2、唐朝中期,唐政府每年春天都要举行一次恩科(即春季高考)来选拔人才。 按当时的制度,规定其工作程序是(???) A.尚书省→中书省→门下省→礼部 B.中书省→门下省→尚书省→礼部 C.门下省→中书省→尚书省→礼部 D.尚书省→门下省→中书省→礼部 3、东汉时期的民谣说:“举秀才,不识书,举孝廉,父别居,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦,死道边,曲如钩,反封侯。” 材料反映了(???) A.世官制的沿革?????????????????????B.察举制的弊端 C.科举制兴起的背景???????????????????D.门第成为选才标准 4、宋朝在军事方面设三衙——枢密院的新体制。枢密院总理兵政,握有调兵之权。三衙主要负责军队的训练等日常事务,有握兵之权。派兵出征时,临时委派军事将领。 宋朝这一做法有利于(???) A.选拔军事人才????????

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