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- 2020-03-06 发布于河南
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《立定跳远的起跳》一课的设计与构思
兵团三中 陈建强
教材选择:
立定跳远是人们日常生活中的实用技能,又是锻炼身体,增强力量的锻炼手段,不仅锻炼下肢力量,还发展锻炼腹肌力量,很有利于促进学生的身心健康。本人引导学生练习从中激发学生兴趣,让学生在不知不觉中学习立定跳远的各项技术,从而排除学生的心理障碍,学会一种技能为终生体育打下基础。
本课的指导思想:
本课依据《体育与健康》课程标准的基本理念,以“健康第一”为指导思想,在教学内容的选择和教学方法,手段运用过程中,始终以学生的发展为本,充分发挥学生的主体地位,培养学生的主体地位,培养学生自主自练,自主探究及终生体育意识,学会学习,学会创造,学会合作。在运动中寻找快乐,享受快乐,促进学生身心健康。
教学目标:
1、知识目标:掌握立定跳远起跳的动作技术。
2、能力目标:1)学习跳跃的基本动作方法。
2)发展下肢力量和腹肌力量。
3)在不断的尝试中找出最佳的方法,最好的动作技术、培养学生自信心.
重点与难点:
重点:掌握立定跳远的起跳动作。
难点:掌握立定跳远起跳时重心的前移。
教材与教材对象:
教材:立定跳远的起跳。
教材对象:初中三年级学生。
教学方法与手段:
采用图片,讲解示范,提示,设置疑问,分组练习,自评互评等方法引导学
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