高中生物《真正光合速率与表观光合速率的判断方法》市级公开课课件.pptVIP

* 为什么H2O不用来表示光合速率？ （水分在植物体中的功能较多，不单是光合作用利用。因此光合作用中利用了多少水分很难测定） 区别植物体的吸收或释放与叶绿体的吸收和释放 植物进行光合作用（叶绿体）吸收的CO2的来源：1.叶片或叶肉细胞外的CO2 ；2.线粒体细胞呼吸产生的CO2 植物进行光合作用（叶绿体）释放的O2的去路：1.排出叶片或叶肉细胞；2.进入线粒体进行细胞呼吸 光合作用实际产生O2量＝实测（净）O2释放量＋细胞呼吸消耗O2量 光合作用实际CO2消耗量＝实测（净） CO2吸收量＋细胞呼吸CO2产生量 光合作用C6H12O6实际生产量＝实测（净）C6H12O6生产量 ＋细胞呼吸C6H12O6消耗量 实验中马铃薯植株二氧化碳固定速率最大所需的条件是全光照、C02浓度为1.22%和35℃ 根据“实际光合作用速率=呼吸作用速率+净光合速率”，结合图中曲线可知，光照强度为0～0.25 klx时，下层叶片与中层叶片的净光合速率差值恒定，刚好中层叶片与下层叶片的呼吸速率差值也恒定，所以下层叶片的实际光合速率与中层叶片的实际光合速率相等，故二者的CO2固定速率始终相等。光照强度为0.25～0.50 klx时，CO2固定速率最低的是下层叶片，主要原因是呼吸速率最低，而不是光照强度低的缘故。 叶绿素：主要吸收蓝紫光和红光 类胡萝卜素：主要吸收蓝紫光 叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱 吸光率 真正光合速率与表观光合速率 的判断方法 请根据浙科版生物必修一 P.95 光合速率的定义，结合光合作用的总反应式，想一想光合速率有哪些表示方法？ ①单位时间单位叶面积释放O2的量 6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2 光能 叶绿体 光合速率或称光合强度是指一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行多少光合作用（如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳） ②单位时间单位叶面积消耗CO2的量 ③单位时间单位叶面积产生糖的量 ①单位时间单位叶面积消耗O2的量 酶 6 CO2 + 12H2O +能量 C6H12O6 + 6H2O +6O2 结合需氧呼吸的总反应式，想一想植物呼吸速率有哪些表示方法？ ②单位时间单位叶面积产生CO2的量 ③单位时间单位叶面积消耗糖的量 1．光合速率和呼吸速率的文字表示方法 植物在进行光合作用的同时也在进行细胞呼吸吗？ 光合作用（或叶绿体）生产的糖类（甲）会有一部分被细胞呼吸消耗掉（乙），剩下的糖类才是积累量（丙）。 甲、乙和丙的数量关系是？ 甲 = 乙 + 丙 若定义：甲为总光合量，乙为呼吸量， 丙为净光合量 总（真正）光合速率=呼吸速率+净（表观)光合速率 计 算 测 量 2．真正光合速率与表观光合速率的数量关系 O2 O2 O2 （1）怎样才能测定出叶绿体光合作用所产生的氧气呢？ 首先测量出线粒体需氧呼吸消耗的氧气量， 其次测量出释放到外界环境中的氧气量。 3．细胞水平区分真正光合速率与表观光合速率 A B 光强度 0 吸收 CO2 C2 C1 丙 甲 乙 A点：黑暗时， 只进行细胞呼吸 乙CO2 乙O2 B点以后：强光下， 光合速率大于呼吸速率 乙O2 乙CO2 丙CO2 丙O2 A B 光强度 0 吸收 CO2 C2 C1 丙 甲 乙 （4）研究总光合速率与净光合速率时的研究对象分别是? （2）植物进行光合作用（叶绿体）吸收的CO2的来源? （3）植物进行光合作用（叶绿体）释放的O2的去路? 叶肉细胞 C6H12O6 CO2 丙酮酸 O2 大气中的CO2 大气中的O2 线粒体 叶绿体 CO2：①固定 ②利用 ③同化 ④（容器中）减少 ⑤（叶片）吸收？ 哪些关键词表示总光合速率？ O2：⑥产生 ⑦ （容器中）增加 ⑧ （叶片）释放？ (CH2O)：⑨产量 ⑩增重 ?合成 ?积累 ?制造？ 4．文字角度区分真正光合速率与表观光合速率 光强度（lx） 0 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0 光合速率[CO2mg/(100cm2·h)] –4 –2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0 根据所给的表格数据，请绘制曲线，并分析关键点的含义 表格中的“光合速率”表示真正（总）光合速率，还是表观（净）光合速率？ 5．图表中区分真正光合速率与表观光合速率 真正光合速率和表观光合速率及呼吸速率的联系 光强度 O2变化量 真正光合速率 表观光合速率 呼吸速率 a b c d 植物生长的生理基础:表观光合速率＞0 项目 表示方法 表观（净）光合速率 CO2吸收量或小室中CO2减少量，O2释放量或小室中O2增加量、C6H12O6积累量 真正（总）光合速率 CO2固定量、O2产生量或叶绿体CO2