人教版七年级下册相交线与平行线中的思想方法.docxVIP

思想方法专题：相交线与平行线中的思想方法 ——明确解题思想，体会便捷渠道 eq \a\vs4\al(◆)类型一　方程思想 1．如图，直线AB，CD相交于点O，∠AOC＝60°，OE把∠BOD分成两部分，且∠BOE∶∠EOD＝1∶2，则∠AOE的度数为(　　) A．180° B．160° C．140° D．120° 第1题图　第2题图 2．(2019·无棣县期末)如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF平分∠COB，∠AOD∶∠EOD＝4∶1，则∠AOF的度数为________． 3．如图，已知FC∥AB∥DE，∠α∶∠D∶∠B＝2∶3∶4.求∠α，∠D，∠B的度数． 4．(2019·启东市期末)如图，AD∥BC，BE平分∠ABC交AD于点E，BD平分∠EBC. (1)若∠DBC＝30°，求∠A的度数； (2)若点F在线段AE上，且7∠DBC－2∠ABF＝180°，请问图中是否存在与∠DFB相等的角？若存在，请写出这个角，并说明理由；若不存在，请说明理由． eq \a\vs4\al(◆)类型二　分类讨论思想 5．若∠α与∠β的两边分别平行，∠α比∠β的3倍少36°，则∠α的度数是(　　) A．18° B．126° C．18°或126° D．以上都不对 6．(2019·玄武区期末)在直线MN上取一点P，过点P作射线PA、PB.若PA⊥PB，当∠MPA＝40°，则∠NPB的度数是________________． 7．(2019·江干区一模)一副直角三角尺按如图①所示方式叠放，现将含45°角的三角尺ADE固定不动，将含30°角的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动，使两块三角尺至少有一组边互相平行．如图②，当∠BAD＝15°时，BC∥DE，则∠BAD(0°＜∠BAD＜180°)其他所有可能符合条件的度数为________________________________________________________________________． 8．如图，已知直线l1∥l2，直线l3交l1于C点，交l2于D点，P是线段CD上的一个动点．当P在直线CD上运动时，请你探究∠1，∠2，∠3之间的关系． eq \a\vs4\al(◆)类型三　(转化思想)利用平移进行转化求图形的周长或面积 9．如图，直角三角形ABC的周长为100，在其内部有6个小直角三角形，则6个小直角三角形的周长之和为________． 第9题图 10．(2019·惠山区期中)如图，直径为2cm的圆O1平移3cm到圆O2的位置，则图中阴影部分的面积为________cm2.　　 　第10题图 11．(2019·嘉祥县期末)如图，边长为8cm的正方形ABCD先向上平移4cm，再向右平移2cm，得到正方形A′B′C′D′，此时阴影部分的面积为________． 12．如图，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4cm，BC＝3cm，将三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF.若AE＝8cm，DB＝2cm. (1)求三角形ABC向右平移的距离AD的长； (2)求四边形AEFC的周长． eq \a\vs4\al(◆)类型四　从特殊到一般的思想 13．(2019·蔡甸区月考)如图①，三条直线两两相交，且不共点，则图中同旁内角有________对；如图②，四条直线两两相交，任三条直线不经过同一点，则图中的同旁内角有________对． 14．(2019·楚雄州期末)如图，已知AB∥CD，试解决下列问题： (1)∠1＋∠2＝________； (2)∠1＋∠2＋∠3＝________； (3)∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝________； (4)试探究∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋…＋∠n＝____________． 15．(2019·丛台区期末)如图，AB∥CD，∠ABE与∠CDE两个角的平分线相交于点F. (1)如图①，若∠E＝80°，求∠BFD的度数； (2)如图②，∠ABM＝eq \f(1,3)∠ABF，∠CDM＝eq \f(1,3)∠CDF，写出∠M与∠E之间的数量关系，并证明你的结论； (3)若∠ABM＝eq \f(1,n)∠ABF，∠CDM＝eq \f(1,n)∠CDF，设∠E＝m°，直接用含有n，m°的代数式表示∠M＝________．