三角函数的有关计算1.docVIP

砖井中学 九 年级 下 学期 数学 学科导学稿 执笔人： 高鑫 总第 4 课时 备课组长签字： 高鑫 包科领导签字： 学生： 上课时间：＿＿＿ 集体备课 个人空间 课题：1.2三角函数的有关计算（一） 【学习目标】 1.经历用计算器由已知锐角求三角函数的过程，进一步体会三角函数的意义。 2.能够用计算器进行有关三角函数值的计算。 3.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题，提高用现代工具解决实际问题的能力。 4.发现实际问题中的边角关系，提高学生有条理地思考和表达的能力。 【学习重难点】 1.重点： 1.用计算器求已知锐角的三角函数值。 2.能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题。 2.难点： 能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题。 【学习方法】合作探究法. 【学习课时】1课时 预习案 【教材助读】课本P15----17内容 【知识链接】三角函数的相关知识。 【预习自测】 1．在一个普通的三角形中共有六个元素：三个角和三个边。 在Rt△ABC中，∠C=90o。那么它的的另五个元素a、b、c、∠A、∠B之间存在哪些关系？ ①两锐角间关系： ②三边之间关系： ③边角之间