11锥度轴的加工.docxVIP

一、 项目教学过程设计 （一）项目实施计划与时间分配 项目 任务 知识、技能 学生活动 教师活动 学时 1、读图 机械制图基本知识、机械制 造技术；识读零件图的能力、 尺寸计算的能力 分组讨论，组长进行 总结，并选一代表回 答教师提问 积极引导 0.5 2、确定 工艺设 备 机械常识、工件装夹知识、 数控刀具的基本知识； 正确安装工件的能力 合理选择数控刀具的能力 分组讨论，分析数控 车削加工工件的装夹 方案分组学习数控刀 具知识，以小组为单 位制定刀具夹具方案 指导学生正确安 装工件 比较各组的刀具 选择方案的合理 性 1 3、数控 加工工 艺设计 数控车削加工编程基本知 识、数控车削加工工艺知识； 分析零件的数控加工工艺、 制定工艺文件、编写数控加 工程序 小组讨论零件的数控 加工工艺，编写数控 加工程序和工艺文件 指导学生设计加 工工艺，教学生 程序的编写方法 发现问题集中讲 解 1.5 4、模拟 仿真及 加工校 验 模拟加工的基本知识； 模拟加工及校验 相互协作，共同研究 模拟软件的使用 模拟演示 巡回指导 辅导答疑 1 5、零件 加工 数控机床的操作技术、机床 日常维护 数控车床操作实践能力、协 作安全操作等能力 分组训练机床的操作， 独立完成工件的加工 操作示范 安全指导 现场巡查指导 2 6、产品 的测量 与检验 产品质量知识 互换性与测量技术； 测量工具的使用、零