2.1营造艺术的情趣和意境.docxVIP

教风：严谨踏实 博学善导 教师 杨超 学科 美术 7 年级 教案序号___2____周_1___节____ 课 题 营造艺术的情趣和意境 课型 欣赏?评述 教 学 目 标 体验和感受美术作品的意境，了解美术作品中情趣和意境的表现方 法，能对相关的美术作品情趣和意境进行欣赏评述。 通过美术作品中的情趣和意境进行体验分析，欣赏评述，掌握一定 的美术批评方法。 通过体验分析，欣赏评述，丰富学生的生活和艺术情感培养学生对 生活的热情，对美好生活的向往。 教 学 重 点 感受美术作品的情趣 教 学 难 点 理解美术作品的情趣和意境，把握作品的精神内涵 预 习 要 点 流 程 教 学 内 容 双边 活动 设计 意图 时间 资料 课前 准备 导入 课堂 教学 一、组织教学 请学生出示准备的资料，确认合作小组和 选择的作品。 二、复习上节课知识 出示美术作品（具象和抽象）提出思考问 题 鉴赏美术作品应从哪几方面入手？ 鉴赏美术作品要从以下几方面入手： 1. 课前准备：教师布置学生准备几张自己 觉得有趣的图片，选择其中具有代表性 的应用到课件中。为学生提供相关的学 习辅助资料，提供一些相关的网址公学 生参考。 2. 课堂引导阶段：播放课件，展示学生提 供的照片，和同学们一起分享。 看看你艺术家是怎样表现富有情趣的作 品的 3 发展阶段： 第一环节感受与比较分析。欣赏一组有 关的美术作品，组织