司空曙是李益诗友练习.pptxVIP

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  • 2020-03-07 发布于上海
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如何整体把握诗词  ; 诗词鉴赏是是高考中考生失分较多的一项。怎样才能迅速而准确地把握作者的写作意图、解读诗词的意境、探寻诗词的主题呢?我们可以从以下八个方面突破。; 标题中的“闻风”二字是全诗的线索,也是理解全诗内涵的关键。首、颔两联写临风而思友、闻风而疑友来;颈联写风吹叶动,露滴沾苔,用意还是写风;尾联入幌拂埃,也是说风,是遐想,期望风至寄思友之意。可见,全篇紧紧围绕“闻风”进行艺术构思,通过微风形象,表现诗人孤寂落寞的心情,抒发思念故人的情怀。 ;二、 从诗词描写景色的“冷”“暖”色调突破   古人写诗作词,常常是借景抒情,寓情于景。因此,鉴赏时首先要找出写景的词句,再体味所写之景的“冷”“暖”,进而把握作者的思想感情。例如:   水槛遣心二首(其一)    杜甫   去郭轩楹敞,无村眺望赊。   澄江平少岸,幽树晚多花。   细雨鱼儿出,微风燕子斜。   城中十万户,此地两三家。  ;这首诗中的写景主要是在二、三联, 澄江平少岸,幽树晚多花。   细雨鱼儿出,微风燕子斜。 诗人先用“澄江少平岸,幽树晚多花”写出开阔而幽美的草堂四周环境,再用“细雨鱼儿出,微风燕子斜”勾画出一幅生机勃勃的春景图。你看,鱼儿在

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