必修3第2章 激素调节导学案.docVIP

第2节 通过激素的调节 学习目标： 1、描述动物和人体的激素调节2、讨论促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神的作用 3、建立血糖调节的模型 学习重点、难点： 1、促胰液素的发现过程中 2、血糖平衡调节等的实例分析 学习过程： 激素调节的发现 1、资料分析中促胰液素的发现这一过程发现了哪些内容？资料P140 2、分泌腺的分类： 外分泌腺：（有管腺）如唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、汗腺、乳腺、皮脂腺、泪腺等。分泌物经导管排出送到特定的部位发挥作用的腺体。 内分泌腺：（无管腺）如下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）等分泌物（不经导管）直接进入腺体周围的血管或淋巴管，经血液循环不运输到全身各处的一类腺体。 二、动物激素的种类、产生部位和生理作用： 1、体液调节的概念？ 激素调节的概念？ 2、co2通过体液传送使呼吸加强属于什么调节？ 3、激素是否直接参与细胞代谢？ 4、甲状腺激素： ①内分泌腺： ②化学本质： ③生理作用： 5、生长激素： ①内分泌腺： ②化学本质：多肽类激素（_______口服）③生理作用是？ = 4 \* GB3 ④垂体能分泌哪些激素？ 3、性激素： ①内分泌腺： 雄性激素： （主要）雌性激素： （主要） ②化学本质： （可以口服） 4、胰岛素：唯一能降低血糖含量的激素 ①内分泌细胞： ②化学本质：蛋白质(__________口服)③生理作用： 5、胰高血糖素 ①内分泌腺： ②化学本质： ③生理作用： 6、下丘脑： 1、下丘脑的功能有1. 2. 3. 2、画出下丘脑、垂体以及各种激素之间的关系图 总结：1、上述激素的分泌由神经控制合成的是？ 间接控制合成的是？ 2、上述激素属于多肽蛋白类的是？ 3、上述激素有协调关系的是？ 有拮抗关系的是？ 4上述激素分泌的调节有那些调节？ 5、性激素作用于靶细胞时以哪种方式进入细胞？ 6、激素、神经递质与酶的功能区别？是否都作用于靶细胞？作用之后是否都灭活？是否都具有特异性？见资料P143， 7、激素调节的特点？ 8、垂体能分泌激素，垂体是否也能作为靶器官吗？ 激素调节的实例一血糖调节： 1、血糖的平衡及其意义： （1）什么是血糖： （2）血糖平衡：血糖的________和_______保持动态平衡，含量在________范围内。 （3）意义： 2、血糖平衡的调节 （1）血糖的来源与血糖的去路主要包括哪些途径？ （2）血糖平衡调节的相关激素主要是 与 ，二者在血糖调节中是什么关系？ = 3 \* GB2 ⑶胰岛素降低血糖的机制 = 4 \* GB2 ⑷血糖调节属于什么调节？ = 5 \* GB2 ⑸I型糖尿病、II型糖尿病的病因？ 四、实例二甲状腺激素的分级调节： 1、甲状腺激素分泌过少时，是否能够促进下丘脑和垂体的分泌功能？ 2、甲状腺激素与促甲状腺激素运输方式、存在部位、作用对象 运输方式 存在部位 作用对象 甲状腺激素 促甲状腺激素 五、激素调节的特点 1、激素调节的特点？ 2、激素如何运输？ 3、为什么生物体要源源不断产生各种激素？ 1、有关酶、激素和维生素的叙述，正确的是（ ） A、它们都是人体活细胞产生的 B、都是蛋白质 C、它们作用可以相互替代 D、都能影响新陈代谢 3、切除某动物后垂体，血液中（ ） A、生长激素减少，甲状腺激素也减少 B、生长激素减少，甲状腺激素增加 C、生长激素增加，甲状腺激素也增加 D、生长激素增加，甲状腺激素减少 4.(11分) （ 注意：在试题卷上作答无效） 春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下： 请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）。 （2）上面图解中的A,B,C 分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是 、