【新统编版】小学五年级下语文17《跳水》优质课教学课件.pptxVIP

每一届奥运会的跳水项目都是大家最关注的，你们喜欢看跳水比赛吗？我国的体育健儿在各种赛事的跳水项目上都取得了令世人瞩目的成绩，每一个中国人都为此感到无比自豪。今天我们要欣赏的不是跳水比赛，而是一个惊险的故事。;;读了课题，你们想知道些什么？;走近作者;教学目标;会认字;会写字;词语认读;词语解释;初读感知;段落层次;1.孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去？?;（这时孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。）?;合作探究; 猴子还不时回过头来???孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。;问题探究;讨论交流;在危急时刻，船长是怎样做的？ 读课文第5自然段。说说船长为什么这样做？; 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 ;讨论交流;合作探究;　 再读课文，文中的水手、猴子、孩子、船长是怎样联系在一起的？;感悟提升;随堂练习