学校体育比赛与学生心理健康.pptVIP

第八章 学校体育比赛与学生的心理健康 ;一、体育比赛与自我概念、自我效能和自尊; 指一个人对自己能否成功地完成一项任务所持的信心和期望，以及对自己成功的完成一项任务所具备的潜能的认识。 ; 也称自尊心或自尊感，就是尊重自己不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱。它是社会评价与个人的自尊需要的关系的反映。 ;二、体育比赛与竞争意识培养 ;2、竞争必须具备三个条件;三、体育比赛与团队意识的培养; ;第二节 体育比赛过程中学生的心理规律; 二、运动焦虑;三、唤醒水平与操作成绩的关系 (倒U型假说);; 操 作 成 绩 ;;四、 学生参赛过程心理分析 ;1、赛前心理准备的内容;;（一）学生赛前可能出现的心理状态及表现;2、赛前各种心理状态的表现; 赛前淡漠状态 ; 赛前盲目自信状态; 战斗准备状态（最佳竞技状态）;二、学生赛中的心理状态分析; ;（二）体育比赛与情绪调节 ;;五、赛后的心理调整;2002世界杯足球赛巴西队捧杯;;（二）赛后归因;第三节 学校体育比赛对学生心理健康 的影响;;二、展示体能和技巧、满足追求成功 的需要; 本