课标2017版科学一年级下册《动物 6.给动物分类》课件_5.pptVIP

课标2017版科学一年级下册《动物 6.给动物分类》PPT课件_5 6、给动物分类 教学设计 教学准备 教学过程 教学反思 教学目标 重难点 板书设计 课标2017版科学一年级下册《动物 6.给动物分类》PPT课件_5 教学目标 1．愿意倾听并分享他人的分类依据和结果。 2．乐于表达、讲述自己的分类观点。 认识到动物具有自身独特的特征，体会生物的多样性。 过程与方法 情感态度与价值观 知识与技能 1．能根据一定的标准给动物进行分类。在分类过程中，体会动物的异同，感受动物的多样性。 2．能与同学讨论并形成多种分类标准。 3．通过分类活动，不断完善自己对动物的认识。 1．大自然中生活着许许多多动物，动物具有多样性。 2．动物之间有相同点和不同点，可以根据一定的标准进行分类。 3．知道按照不同的标准，可以得到不同的分类结果。 重难点 教学重点 教学难点 关 键 教学准备: 教学过程： 拓展延伸 灵活运用 交流内化 巩固知识 碰撞激发 小组合作 自主探究 学习新知 创设情境 谈话导入 课标2017版科学一年级下册《动物 6.给动物分类》PPT课件_5 一、创设情境 谈话导入(3分)