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- 2020-03-08 发布于山东
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冀教版二年级数学上册 5的乘法口诀 教学目标 1. 在数和算的学习活动中,使同学们经历5的乘法口诀的归纳过程。 2. 要求同学们熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。 3. 在归纳过程中使同学们学会有条理的思考。 天安门广场 五星红旗 今天我们来学5的乘法口诀 一面红旗上有几颗五角星呢?两面呢?三面呢?四面呢?五面呢? 5×1=5 或者 1×5=5 一五得五。 5+5=10 5×2=10 或者 2×5=10 二五一十。 5+5+5=15 5×3=15 或者 3×5=15 三五十五。 5+5+5+5=20 5×4=20 或者 4×5=20 四五二十。 5+5+5+5+5=25 5×5=25 五五二十五。 火箭模型 1 2 3 4 5 5 5 1 2 3 4 5 5 1 = 5 一 五 得 五 5 1 2 3 4 5 5 2 = 10 二 五 一 十 5 1 2 3 4 5 5 3 = 15 三 五 十 五 5 1 2 3 4 5 5 4 = 20 四 五 二 十 5 1 2 3 4 5 5 5 = 25 五 五 二 十 五 2 5 = 5 3 = 3 5 = 4 5 = 10 20 15 15 1 5 = 5 2 = 5 5 = 5 4 = 20 10 5 25 小朋友们,你们
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