地理第二课堂即时价值课题正版.docVIP

PAGE 1 - PAGE 1 - 课题名称 地理第二课堂即时价值与延时价值的研究 开题报告 单位 长沙市第21中学课题组 课题组成员 黄一鸣 校长、特级教师 易建军 副校长、中学高级教师 刘 任 教科室主任、中学一级教师 张南平 教务处主任、中学高级教师 傅先君 地理教研组长、中学高级教师 周 捷 中学地理一级教师 刘一新 中学地理高级教师 方 瓒 中学地理高级教师 何 欣 中学地理高级教师 杜雅萍 中学地理高级教师 段恰会 中学地理一级教师 杨惠平 中学地理一级教师 祝和翠 中学地理一级教师 日 期 二0一三年四月 PAGE 3 - 地理第二课堂即时价值与延时价值的研究 开题报告 长沙市第21中学课题组 摘要 “第二课堂”就是课外教育工作，它是整个教育过程的必要组成部分，对实施全面发展教育、实施教育目的具有独特的为课堂教学所不能代替的重要作用。地理学科具有与其他学科不同的特点：地域性、空间性特别强。长期以来，我们地理工作者有人喜来有人愁：喜的是当今社会地理教学的素材越来越丰富