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- 2020-03-08 发布于河南
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我的培训总结
转眼间为期两个月的研修生活即将结束。网上研修作为一种新型的学习研讨的形式,使我们的视野更开阔,同行之间的交流更方便了,网络研修带给我们的不仅是专业教学方面的收获,还有同行们之间交流中碰撞出来的的教育灵感。
1、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、加强师德培养教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。
3、学会更好的做班主任。开始时网络研修一时不习惯,上完课就要坐在电脑前,看案例、看视频、回帖子。教学常规工作如备课、批改作业等仍然要完成,同时还要处理班内一些琐碎的事情,觉得没有什么意义,但通过看班主任的每一天这个专题中的一段段视频,一个个案例,就像发生在自己身边,如何对待学生打招呼,如何处理学生迟到,课间十分钟班主任应该做什么等等,总之看完之后引起我自己的反思,班主任工作更加顺手了,与学生的关系也更加和谐了。
4、如何做一名幸福的老师,克服职业倦怠感。看了学习视频给以我很多思考,虽然教师的工作比较繁杂琐碎,做班主任的还需要起早贪黑,但是相比很多的其他职业,教师有自己的职业成功感。看到学生的逐渐成长,成才,从以前的不理解到以后的感激,这是其他职业不能比拟的,虽然上班早,但是我们有寒暑假啊,多么幸福啊。
5、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
培训总是有限的,但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的,但进取是终生的。今后,我会更积极主动地向优秀教师学习,亲身实践,把自己的收获运用到自己的教育教学工作中,使自己的教育教学工作得到更全面的发展。
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