《圆》导学案(学生版).docVIP

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  • 2020-03-08 发布于河南
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PAGE PAGE 29 《 §24.1.5(补充)与圆有关的角的综合 》教学设计 教学设计:洪建明 学习目标 1、熟练掌握弧、弦、圆心角、圆周角直接按的关系及圆心角、圆周角定理及相关推论; 2、理解并能灵活运用弧、弦、圆心角、圆周角之间的关系进行角的转换和计算。 一、导学探究 知识概述 一、圆心角: 1、          的角叫圆心角. 2、圆心角定理:在        中,相等的圆心角所对的   相等,所对的    也相等; 3、圆心角定理推论: 在同圆或等圆中,两个   、两条  、两条  、两条弦的   中有一组量相等,其余各组量都相等。 二、圆周角 1、顶点在  ,两条边      的角叫做圆周角. 2、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的    . 3、圆周角定理的推论: 推论1:同弧或等弧所对的圆周角    ;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧    . 推论2:   (或  )所对的圆周角等于90°;90°的圆周角所对的弦是   . 4、圆内接四边形的性质定理:圆内接四边形的对角   . 推论:圆内接四边形的任何一个外角等于它的    . 二、精讲多动 一、加深理解 1、对圆周角的理解 ①如图,∠AOB与∠ACB是对的圆心角与圆周角,故有:∠ACB=  ∠AOB,反之∠AOB=  ∠ACB. ②定理的作用是勾通圆心角,圆周角之间

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