六年级下册英语教案Module 3 Unit 2 The sun is shining外研社一起.docVIP

Module 3 Unit 2 The sun is shining. 教材分析 教材分析 这一节课的教学内容为描述照片，涉及的语言功能是用现在进行时来描述照片中的活动情境。需要学生掌握用现在进行时熟练描述照片中的活动情境。 教学目标 教学目标 【知识目标】 1、掌握单词：cry, shine。 2、掌握现在进行时句型，如：The sun is shining等，并能实际运用。 3、通过听说的训练，学生自己能描述照片或图中的活动情景。 【能力目标】 能了解动词的现在分词（即ing形式），并能运用到现在进行时中。 【情感目标】 激发学生热爱生活，善于观察周边环境的生活热情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 学生能用现在进行时描述照片或图中的活动情景。 【教学难点】 在用现在进行时态描述照片或图中的活动情景中be的变化及现在分词的构成。 课前准备 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程 教学过程 Step 1 Warm-up 1. Greeting with the students. 2. Free talk: T ask: What’s the weather like today? Is the sun shining now? 带领学生复习关于天气的知识，同时通过询问学生太阳是否在照