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- 2020-03-08 发布于河南
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渭南师院 东风小学
校地共建“校本研修实验校”工作方案
为了进一步做好我校教师校本研修工作,促进教师专业成长,依据《渭南师范学院和白水县教育局校地共建省级“校本研修实验区”协议书》精神,特制定“校本研修实验校”工作方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以校本研修为抓手,全面落实陕西省《关于加强中小学教师队伍建设的意见》精神。以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向,以解决学校教育教学实践中存在问题为突破口,以提高教师综合素质为目标,开展推进教师校本研修工作,努力建设一支师德高尚,素质优良,结构合理,业务精湛,充满活力的教师队伍。
二、目标任务
建立教师全员参与的校本研修工作机制;搭建教师专业发展的有效平台,努力创建学习型学校和研究型教师群体,为基础教育可持续发展,办人民满意教育提供优质的师资保障。
1、完成教师全员研修任务。每位教师必须完成200学时的校本研修任务;
2、建立校本研修基本制度。实施以校为本,全员参与的研修制度,通过校本研修制度建设不断完善促进教师专业成长的长效机制;
3、组建优秀教师群体,培养校本研修“引领者”队伍。
4、做好校地共建实验校工作。学校为高校提供研究和工作的方便条件及教育实践的机会,和高校定期交流实验中遇到的问题和解决思路,和高校共同设计校本研修的具体方案,并组织实施。
5、建设校本研修网络平台和资源信息库。整合校本研修教育资源,建立校本研修
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