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2018 年北师大版一年级数学上册教学计划 　　北师大版一年级数学上册教学计划 一、学生情况分析 全班学生入学不久，这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，每 个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期，有很 强的可塑性。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解， 心中集体主义观念还未形成，对学习更说不上什么勤奋、 钻研、细心的精神，学习目的还未明确，还未养成良好的 行为习惯和学习习惯。但一年级孩子学习习惯正处于逐步 形成的阶段，在本学期，在完成教学任务的同时，我把学 生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目 标。 二、教材分析和教学目标 (一) 数与代数 1、第一单元《生活中的数》。基于儿童数数的经验，结合 具体的情景认识 10 以内的数的意义，会认、会读、会写 010 的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体 会基数与序数的含义，初步感受数与生活的密切联系，初 步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。 第二单元《比较》。通过比较具体数量多少的数学活动， 获得对、、=等符号的意义的理解，并会用这些符号表示 10 以内的数的大小;经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作 或数学思考活动，体验比的方法的多样性与合理性;并在描 述或倾听各自思考过程的交流中，体会学会有条理的表示 自己思想和学会倾听的重要性。 第三单元《加减法〈一〉》。经历从实际问题抽象 10 以 内的加减算式