1登鹳雀楼第二课时.docxVIP

操作方法 辅助环节 辅助环节 1分钟左右 先学 10分钟左右 后教 10分钟左右 当堂训练 20分钟左右 板书课题 出示目标 自学指导 读书看书 检测练习或提问 更正 生 讨论 生师 完成作业 课 题 登鹳雀楼 课 时 第二课时 授课类型 新受 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读古诗。 2.通过看图学诗，感受《登鹳雀楼》的旷远意境和雄伟气势 3.识字4个，学习生字4个 教学重点 看图学诗，感受《登鹳雀楼》的旷远意境和雄伟气势 教学难点 看图学诗，感受《登鹳雀楼》的旷远意境和雄伟气势 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读古诗。 2.看图读诗，感受《登鹳雀楼》的旷远意境和雄伟气势。 3.识字4个，学习生字4个 课前准备 生字卡 学教过程 一．出示生字。 二．分析字形，指导书写。 1．学生在读准字音的基础上，自己分析字形。 2．重点指导： 入：与“人”的区别。 穷：部首是“穴”（穴宝盖） 3．指导学生在田字格里书写。 三．课堂巩固。 写生字。 四．作业。 当一个小诗人，把这首诗给爸爸妈妈朗诵一遍 板书设计 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。