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- 2020-03-10 发布于广东
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解析培训大师的18项能力-运用有效行为来获得更佳的培训效果
作者:简.巴贝切特
一个好的培训师会让整个学习过程变得似乎很容易,无论在真实环境还是虚拟教室、不管在教室内外,他们完成各种任务时总是展现出一系列超乎常人的能力。以下各种能力是基于知识和技能构建出来的,每种能力都伴随着一组培训师所展现出的行为特征。
对初学者而言,发展技能是必须的,同时也有必要掌握哪些技能对培训师最有用。通过了解成熟培训师所展现出来的特质,初学者可以找出自己的技能差距。然后,通过选择二至三个改善的方面,初学者可以借助每项能力后所列的额外行为特质,找到发展与提高自身能力水平的机会。
1. 教学准备
充分的准备对培训的成功至关重要。这有助于确保培训师掌握学员的需求,了解学员是否已做好准备,以及培训环境是否已针对学习做了优化。在培训之前,培训师会为教学做好以下准备:
已经创建并发布了适当的预习作业
把教室设置为最适合学习的状态
检查教室设备,确保运行状况良好
与学员的上级合作,让学员为学习以及相应的结果做好准备
根据此次学习团体的需求修改学员的培训材料
根据此次学习团体的需求调整课程计划
向学员陈述此次课程的预期结果
2. 设置学习环境
培训师们都知道,不好的学习环境会大大损害培训效果。为了让环境更有利于学习,培训师会在培训开始前完成这些工作:
介绍基本规则,并宣布课程时间表
向学员询问有关他们的目标、经验以
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