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- 2020-03-10 发布于广东
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离线作业考核
《幼儿园课程论》
满分100分
一、名词解释(每小题3分,共12分)
1.幼儿园课程内容
答:幼儿园课程内容就是幼儿园的教育内容,是指一套套以教学计划的具体形式(课表和课程)的知识、技能、价值观念和行为。不只是单纯的学科知识和技能,还包括儿童在学习过程中所形成的态度、价值观以及相应的行为方式。
2.幼儿园课程评价
答:幼儿园课程评价就是针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程。幼儿园课程评价在整个课程系统中占有举足轻重的地位,因为它既是课程运作的“终点”,又是它继续发展的起点,而且伴随着课程运作的全过程。
3.幼儿园教育活动情境
答:是教师或教师与幼儿共同根据教育目标和内容所设置的教育活动场景,是使幼儿学习与发展的基本条件,包括物质与生理的、显性和隐性的。
4.单元主题活动
答:单元主题活动就是在一段时间内围绕着一个中心内容来组织的教育教学活动。其特点为:打破了学科之间的界限,将各种学习内容围绕一个“中心”(可以是一个问题,也可以是一个事件)有机连接起来,让学习者通过该单元的活动,获得与“中心”有关的较为完整的经验。
二、简答题(每小题8分,共40分)
1.幼儿园课程的性质是什么?
答:(1)幼儿园课程是基础教育课程的基础部分——基础性。
(2)幼儿园课程是非义务教育课程。
(3)幼儿园
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