弘扬雷锋精神、 做文明少年主题班会教学设计.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 弘扬雷锋精神 做文明少年 ——主题班会教学设计 2019年3月4日 星期一 第（8）节 主备人： 课 题 弘扬雷锋精神，做文明少年 教 学 目 标 认知性学习目标 学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神 技能性学习目标 学习有关的助人为乐活动 情感、态度、价值观 弘扬“雷锋精神” 教学重点 学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神 教学难点 学习有关的助人为乐活动 教学方法 讲授法、讨论法 教学用具 多媒体 教学过程 1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 《助人为乐的雷锋》故事 5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 《学习雷锋好榜样》歌词