人教版新课标小学数学六年级下册圆锥的认识课件.pptVIP

典型例题 侧面 指出下面圆锥的底面、侧面和高。 底面 高 底 面 侧面 高 底面 侧面 高 O r O r O r 学 以 致 用 小试牛刀 ( ) 1．小法官，巧判断。(下列图形中是圆锥的画“√”，不是圆锥的画“×”) × （1） （2） （3） ( ) ( ) √ √ 小试牛刀 2．转一转，想一想会产生哪种立体图形，用线连一连。 A B C D ② ① ③ ④ 小试牛刀 3．填空。 (1)圆锥的底面是个(　　)，圆锥的侧面是一个(　 )面。从圆锥的(　　　)到(　　　　 )的距离是圆锥的高。 (2)圆锥的侧面展开图是一个(　　　)。 (3)把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是一个(　　　　　)形。 圆 曲 顶点 底面圆心 扇形 等腰三角 小试牛刀 4．(动手操作题)先填出圆锥各部分的名称，再量出圆锥的底面半径和高。 顶点 1.1 底面半径 1.5 高 底面 小试牛刀 5．下面四种测量圆锥高的方法，你认为(　　)正确。 C A B C D 课 堂 小 结 归纳总结： 圆锥的认识： 1.圆锥是由一个底面和一个侧面两部分围成的。圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。 2.圆锥只有一条高。 * 圆锥的认识 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 课 前 导 入 情景导入 上面这些物体的形状有什么共同的特点