云南小学教师资格考试《教育教学知识与能力》精选习题二
一、单选题
1、周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画用彩笔标出来,这是利用( )。
A.知觉整体性 B.知觉选择性
C.知觉理解性 D.知觉恒常性
2、将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )。
A.罗杰斯 B.斯金纳 C.班杜拉 D.桑代克
3、小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是( )。
A.用纸巾盖上伤口,给家长打电话
B.用清洁水冲洗伤口,盖上消毒纱布
C.用止血带绑在伤口上方,注意保暖
D.冷毛巾敷伤口,立即送医院
4、教师为了让小学生形成利他的习惯,采用的方法是提供榜样,并经常奖励利他行为。这种做法的理论依据是( )。
A.顿悟说 B.试误说
C.认知失调论 D.社会学习论
5、在对学生进行心理辅导时,要注意对学生个别差异的了解,并且对不同学生实行区别对待。这体现了心理辅导的( )。
A.面向全体学生原则 B.预
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