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- 2020-03-08 发布于山东
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数数 数的读写目01课前导入录新课精讲0203学以致用04课堂小结01课前导入数一数:每种颜色的纽扣各有多少粒。情景导入这些数怎样读写呢?今天我们就来一起研究一下。02新课精讲从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?如果用小珠子和数位表表示40、27、33,你想怎么表示?探索新知探究点 两位数数的读法、写法十位个位十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?40的个位上一个珠子都没有,“0”不写行吗?两个“3”的意思一样吗?探索新知你能把这些数写出来吗?提示:十位上是几就表示几个十;个位上是几就表示几个一。这些数你会读吗?探索新知四十二十七三十三交流:对比发现,读数和写数有什么相同的地方吗?这里一共有多少粒纽扣?你是怎么知道的?探索新知从这里你能看出什么?探索新知一百怎样读写呢?探索新知探究点 一百的读法、写法对比:100以内的数在读和写时,你发现什么相同的地方了吗?探索新知 数位顺序表,排列有规律;要从右边起,依次个十百;数的读和写,意义最关键。典题精讲想一想,卡片上的数可能是多少?个位上的数和十位上的数和起来是9可能是18,还可能是······可能是18,27,36,45,54,63,72,81,90。易错提醒快乐填一填。(1)65里面的“6”在( )位上,表示( )个( );“5”在( )位上,表示( )个一。(2)“88”右边的8在( )位上,表示( )个( );左边的“8”在
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