三年级单元知识结构图.docVIP

第四小学英语单元模块教学设计 备课时间 主备人 武咏梅 年级 三年级 参与人员 王春风 聂智卿 备课内容 Unit4 We love animals 一、Analysis of Teaching Materials单元内容分析: 本单元主要学习有关动物的词汇和相关句型。教材从学生的兴趣出发，把词汇和句型的学习放在能听、能看、能触摸的情景中去，将静态的文字变得生动起来，本单元体现了把话题、功能、结构，任务结合起来的总思路。 二、Analysis of learner学情分析： 三年级学生对英语有着强烈的好奇心和学习热情，课堂上教师可以抓住学生好动的特点，多给学生创造参与活动的机会。但他们没有基础，学习的难度较大又不喜欢枯燥单一的方式，注意力容易分散，这就要求教师吸引学生的注意力，用不同的方式去巩固课堂内容。 三、Teaching goals单元教学目标： Knowledge objectives知识目标：1、能听懂、会说句型：“What’s this?”“It’s ….”“Look at….”“What’s that?”“I like it”,并能在实际情景中运用。2、能听、说、认读A、B部分“Let’s learn”和“Let’s talk”中的单词和句子。3、认读单词：“cat,dog,monkey,duck,bird,pig,elephant,bea