演示文稿1刘慧.pptVIP

陕北特产有什么 神木第七小学 刘慧 学习目标 学习目标 1、正确理解特产的含义。 2、了解家乡的特产。 3、感受团队合作的重要性。 （一）你认为什么是特产？ （小组讨论，派代表发言，根据发言情况给予不同的奖励。） （二）介绍家乡有哪些特产 1、小组讨论，将讨论成果由记录员写在纸上，并贴于黑板上展示。 2、各小组评选一名评分员，然后进行小组互评。（列举的特产既准确又多的小组给予奖励）。 （三）分工合作、快速记忆： 观看视频，各小组要在最短的时间内记录出最多的特产名，并进行小组抢答。（记录最多的小组将获胜，为小组加得分数。一个特产名计为一分。） 特产分类 分类标准参考： 食品类：（如榆林豆腐） 非食品类：（如神木煤炭 陕北说书） 分类 （三）巧猜特产 百里挑一: 游戏规则： 1、游戏开始，集体起立，根据自己拿到的字条类型，听老师口令。 2、听到口令后，该同学站立，其他同学请坐。（反应最快的将为小组计为1分） 获奖感言： 谢 谢 1、学生围坐一圈。 2、选出一人做“特产”。