中班科技活动凳子DIY.docVIP

江西上饶市第一保育院 舒亚倩 吴颖骅 活动目标： 1、观察各式各样的凳子，归纳凳子的共同特征。 2、在感受凳子的多样性和想象的基础上尝试设计并制作自己喜爱的凳子。 3、学习使用各种废旧材料及工具 活动准备： 1、废旧材料：易拉罐、木板、木档、硬纸板、大小纸箱、纸筒、牙膏盒、彩色纸等 2、操作工具：锤子、剪刀、刀、锯子、钉子、双面胶、透明胶、海绵胶、油画棒、记号笔等 3、大记录表一张、设计图纸每人一张 凳子小知识 凳子由拿几部分组成 凳 面 靠 背 凳 脚 活动过程： 一、观看展示多种凳子图片的课件，讨论凳子的基本结构特征 1、谈话：你们看到了什么样的凳子？你还看到过什么样的凳子？ 2、讨论：凳子是由哪几部分组成的？（平面——凳子面和支承——凳子腿两部分）提问：我们来观察一下平时小朋友坐的凳子有那些组成部分？重点观察一个 3、根据幼儿的回答进行记录，归纳凳子的结构，并引导幼儿与其他的凳子对比观察，发现凳子的结构规律。 二、设计制作凳子 1、布置任务 （1）首先请小朋友和爸爸妈妈讨论讨论一下自己想做一个什么样的凳子，然后画出一张凳子的设计图 （2）请图纸设计好的小朋友和爸爸妈妈一起根据图纸选择需要的材料和工具 （3）请小朋友与家长共同制作凳子，教师巡回指导。 三、展示与分享 1、请小朋友把做好的凳子和设计图一起放在展示台上 2、相互介绍自己设计凳子的结构、式样、功能，