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平行四边形 单元复习课》教学设计及反思 【学习目标】通过构建知识网络，理清平行四边形与各种特殊平行四边形的关系，提高综合运用知识的能力。 【学习重点】平行四边形与各种特殊平行四边形的特征、识别的综合运用。 【学习难点】平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。 【学习过程】 一、回顾知识点，构建网络。 ?（你说我做展示自我）： （一）判断题： 1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(?? ) 2.平行四边形是中心对称图形，又是轴对称图形.(?? ) 3.矩形的两条对角线相等.(?? ) 4.两条对角线互相垂直的矩形是正方形.(?? ) 6.菱形属于平行四边形,所以菱形具有平行四边形的一切特征.(?? ) （二）选择题： 1.关于平行四边形ABCD ：①两组对角分别相等；②两组对边分别平行；③有一组对边平行且相等；④对角线AC和BD相等；以上四个结论中正确的有（??? ）。 （A?）?1个 （B）2个 （C）3个? （D）4个 ⒉正方形具有而菱形不具有的特征是（??? ）。 （A）内角和为360°（B）对角线互相垂直平分 （C）对角线相等??? （D）对角线平分内角 3.在线段、等边三角形、平行四边形、正方形、矩形、菱形、等腰梯形和圆这些图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有几个（?? ） （A?）3个（B）4个（C）5个（D）6个 ⒋矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，如果