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信息技术让语文教学如虎添翼 澄 城 实 验 学 校 崔润红 2013-11-20 信息技术让语文教学如虎添翼 澄城实验学校 崔润红 现代社会信息技术正在飞速发展,多媒体教学也从起初的“七八个星天外”发展到“千树万树梨花开”，无论是语数外、史地生还是体音美，多媒体教学正越来越广泛地运用到初中的教学之中,它在培养初中学生丰富的想象力,深入的探究力,不懈的创造力,提高学生素质等方面,具有传统教学无可比拟的效果,体现了现代教育技术的强大优势。可以说,多媒体的运用给教学带来了新的生机，注入了源源活水。语文课程的工具性、语文课程的工具性、人文性等特点，提醒我们要使学生在学习语文基础知识、形成语文基本能力的过程中，学会学习，并获得这门学科的正确的价值观。因此，教师的中心任务不再是让学生学会，而是要让学生会学，教给学生在信息社会获取加工、分析处理信息和解决问题的能力，以便于自主学习和终身学习。在这一先进的教育理念的指导下，有远见的语文教育工作者们越来越警醒地意识到：以计算机技术、多媒体技术、网络技术和通讯技术为主的现代信息技术将为语文课程改革提供新的出路。 结合自己近几年在信息技术运用方面的实践，摸索出了以下几点经验： 一、运用信息技术，丰富课堂教学。 在教学中，教师通过多媒体课件的制作，使学生置身于音像、语音、文字的环境中，使演示和呈现的速度加快，节约了课堂教学时间、增加了课堂信