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- 2020-03-09 发布于上海
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二年级数学上册教材分析岳村完小 刘敬振; 教材的编写特点:一、笔算教学与解决问题教学有机结合,使学生在学习计算的同时,经历解决问题的过程,培养学生解决问题的能力,形成应用意识。 ;;教材包括的内容 ;;“第一单元长度单位”教材分析 ;三、单元特点;四、教学建议;“第二单元100以内的加法和减法(二)”教材分析 ;二、教学目标;三、单元特点;四、教学建议;实践活动:我长高了;“第三单元角的初步认识”教材分析;二、教学目标;三、单元特点;四、教学建议;“第???单元表内乘法”教材分析;二、教学目标;三、单元特点;四、教学建议;“第五单元观察物体”教材分析;二、教学目标;三、单元特点;四、教学建议;“第六单元表内乘法(二)”教材分析;二、教学目标;三、教学建议
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