如何激发学生课堂学习积极性.docVIP

如何激发学生课堂学习积极性 广西百色田东县作登瑶族乡新安村小学：郑受富 良好的课堂气氛是传递知识的无声媒介，启迪智慧之门的钥匙。好的课堂气氛是也衡量教学效果的标准之一，是学生理解知识、消化知识的最佳时机。良好课堂气氛标志为：师生情感交融，彼此充分信任，产生更多的相互作用和影响，学生对学习表现出更多自由表达的机会及对于课堂参与的高度积极性和高度自信、高度的课堂安全感等。 一、创造学生参与机会，多鼓励少批评学生是课堂教学活动中的主体，因而，“激发”学生是调动课堂气氛的核心，把课堂变成学生的课堂是关键所在。教师是教学中良好氛围创设的关键，是引发学生主体情感的“催化剂”，是课堂气氛的“调色板”。那么，让学生成为课堂的主角是每位教师必须思考的问题。在课堂教学中，采用“讨论”教学法，能调动学生的内驱力，让学生成为课堂教学中的主角，促使学生积极参与课堂教学，令课堂气氛活起来。可以通过成立学习小组，通过小组合作学习，使更多的学生在单位课堂时间有更多参与机会。兴趣是最好的老师，如何将课本与学生自身的兴趣结合起来，也是提高学生课堂参与度的关键所在。另外，有效地竞争机制利于激发学生的学习动机，提高学生的学习自觉性。 同时要多鼓励学生，少给出负面评价。这样受到激励的学生，学习劲头足，学习成绩不断提高。课堂教学中，教师要多用鼓励性词语，调动学生学习的积极情绪，使学生敢于发表自己独特的见解，让