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如何朗诵幼儿诗文幼儿诗文的类型：儿歌（童谣）：内容浅显，主题单一??；篇幅短小，易记易唱??；节奏紧凑完整儿童诗：形式灵活多样，可长可短、可多可少?；内容具体，多数有一定情节?；语言动感强烈???；凝炼的语言，明快的节奏??；优美的儿童想象的意境?散文宁夏民族职业技术学院 杨莹儿歌的朗诵方法：小小鸭，扁嘴巴，爱吃鱼，爱吃虾，走起路来摇摇摇，唱起歌来嘎嘎嘎。一颗蒲公英，?一群小伞兵，?风儿吹，飘呀飘，?一落落在青草坪。?阳光照，风雨淋，?长成一片蒲公英。? 注重韵律感宁夏民族职业技术学院 杨莹儿童诗的朗诵《小熊过桥》（故事诗）小竹桥，摇摇摇，有只小熊要过桥立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑妈妈，妈妈，快来呀！快把小熊抱过桥。河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊，小熊，别害怕，眼睛向着前面瞧！一二三，走过桥，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。宁夏民族职业技术学院 杨莹讨论：朗诵和朗读有什么区别？不同点：1.朗读是念读。朗诵是背诵。2.任何文体都可以朗读，朗诵则只限诗歌散文。3.朗读更注重于通过语言的规范、语句的完整和语意的精确。朗诵侧重唤起情感共鸣。共同点：声音响亮，字音正确，语气语调和谐宁夏民族职业技术学院 杨莹 朗诵要点：（1）读准字音，语言清晰流畅。（2）要掌握节奏，重音、停顿、语速要适宜。（3）注意动作和眼神。宁夏民族职业技术学院 杨莹示范与练习《小熊过桥》（故事诗）小竹桥，摇摇摇，有只小熊要过桥立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑妈妈，妈妈，快来呀！快把小熊抱过桥。河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊，小熊，别害怕，眼睛向着前面瞧！一二三，走过桥，小熊过桥回头笑，鲤鱼乐得尾巴摇。宁夏民族职业技术学院 杨莹示范与练习《天绿》（抒情诗） 远方有山，山穿上了绿衣；?山中有树，树，滴着绿。?小树的绿枝里，留着绿色的小溪；?那一池水波，?染绿了鸭的羽翼。?草叶上闪着露水，?像翡翠一样绿；?清晨的鸟儿唱着，?唱的是绿色的歌曲。宁夏民族职业技术学院 杨莹示范与练习《春雨的色彩》（散文节选） 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了??”麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”宁夏民族职业技术学院 杨莹
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