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- 2020-03-09 发布于江西
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教师:
学生:
第_ _次课
上课日期:
课题:
解简易方程复习
教学目标:
1、进一步理解等式的性质,能根据等式的性质正确地解方程 2、使学生理解和初步学会解含有两、三步运算的简易方程
教学重点:
复习含有两、三步运算的简易方程的解法
教学难点:
复习含有两、三步运算的简易方程的算理和算法,能对原方程变形求解
教学内容:
第一类、解简易方程(并检验)
X + 32 = 76 X - 20 = 0 7X = 49 X ÷ 6 = 12
第二类、解较复杂方程 1(含乘加、或乘减的方程)
注:要注意了,解这类方程的时候,先仔细想一想把什么先看作一个整体。 3X + 6 = 18 16 + 8X = 40
4X - 4×5 = 0 65X - 5×6 = 100
第三类、解较复杂方程 2(含小括号的方程)
注:要注意了,解这类方程的时候,先仔细想一想把什么先看作一个整体。 2(X + 3)= 10 15(X - 5)= 45 12(X - 1)= 24
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第四类、解较复杂方程 3(方程左边的算式均含有未知数)
注:当方程左边的算式均含有未知数时,首先要运用乘法的分配率来进行计算,再解方程。 42X + 28X = 140 19X + X = 40 2X + 8X + X = 11
第五类、解较复杂方程 4(当除数或减数含有未知数)
注:当除数或减数含有未知数时,首先要交换位置,再解方程。 80 ÷ 5X = 100 25 - 5X = 15
教学反馈:
教学反思:
附:课后测试卷:第____次课小测
分数
一、 计算.
4X+3X= 7a-5a= 7.5b-5b=
S-0.5s= 9t+7t= 20t-5t-3t=
二、看图列方程,并求出方程的解.
桃树 X 棵 X 千克 2X 千克
520 棵 1200 千克
杏树 X 棵 X 棵 X 棵
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三、解下列方程.
19x-8x=55 2×(7x-4x) =18 6x+8x=1.4×3
5x+0.1x=50+6.1 7.2x-3.6x=9×0.4 20=5x-3X
四、列方程并解答出来.
1、
一个数的 3.7 倍加上这个数的 1.3 倍,和是 120,求这个数?
2、
一个数的 8 倍比它的 5 倍多 24,求这个数?
3、 x 的 6 倍加上 2.5 与 4 的积,和是 25,求 x?
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附:课后作业
一、下面哪些是方程,是方程的在括号里面画“√”。 4.3+2x=10.3 ( ) 7.9+X<12.6
( )
8.9+6X ( ) 8X=0.5 ( )
19×2X ( ) 9.6+2.5X=17.15 ( )
二、填空。
(1) 13+5x=28 变为 5x=28-13 是根据( )。 (2) 72÷3X=6 变为 3X=72÷6 是根据( )。 (3) 6a+14=32 的解是( )。
(4)
当 X=( )时,6X-5.5=0.5。
(5) X 的 5 倍与 72 的差是 28,列方程是( )。 三、解下列方程。
5X+28=48 6X-12=30 45-3X=24
3X-4×6=48 1.8÷0.3-0.2 X=2 1.2-0.9+5X=0.8
四、列方程求解。
1、20 减 X 的 2 倍,差是 7,求 X。
2、82 除 X 的 2 倍,商是 0.2,求 X。
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