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- 2020-03-09 发布于河南
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如何做一名轻松、快乐的班主任
众所周知,班主任工作劳心费神、繁琐艰辛、非常辛苦。由于工作关系,有的班主任常有身心疲惫、郁闷烦躁、心理压力沉重、情绪低落、缺少信心和快乐之感觉。长此下去,显然不利于身心健康。我以为班主任在努力工作,积极向上,尽心做好本职工作的同时,还应该学会关爱自己,做一个善待自己的班主任。
一、调整好心态
班级管理意味着竞争,特别是平行班多的班级,这种竞争更为激烈。纪律卫生、各种活动、班级成绩等等,所有这些有形或无形的评比,都给班主任造成了巨大的思想和心理压力。班级管理争强好胜,力争第一,这是许多班主任共有的想法。这种想法无可厚非,对于一名积极上进,具有强烈事业心和责任感的班主任而言应该如此。我要说的是,当我们经过努力,成绩仍然不理想或不令我们满意的时候,我们应该持有怎样的心态?我以为除了寻找差距,继续努力工作以外,且不可使自己处于一种压抑、低沉、萎靡、失衡的状态之中,一定要调整好心态。当然,这样说不是鼓励我们用精神胜利法来麻醉自己,使我们的精神消沉下去,或鼓励我们对工作的好坏持无所谓的态度。我的意思是,在工作上我们要宠辱不惊,得失不乱,学会自满,知足常乐,乐观积极。这应当是班主任应具的良好心态和人生理念。当然,我们是普通人,所追求的不应是佛家的禅意人生和有些人的看破红尘,而是一种大度、从容、洒脱、超然、达观,是一种敗而不哀、敗而不馁的气度和修养。
二、保持好理
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