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- 2020-03-09 发布于河南
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坚守教师职业道德的底线,努力向更高的师德境界攀升
??? 师德是教师最重要的素质,师德水平也是社会对教育工作评价的一个重要标尺更是教育改革发展的必然要求,加强师德修养首先要履行中小学教师职业道德规范,即要做到:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。??? 爱国守法是教师职业的基本要求;爱岗敬业是教师职业的本质要求,只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科科理论知识,不断改进教学方法,树立正确的教育观;有了对事业热爱之心,才会甘于为人民的教育事业默默奉献的行动和精神;关爱学生是师德的灵魂,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强和谐师生关系的润滑剂;教书育人是教师的天职;为人师表是教师职业的内在要求,教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一
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