威尼斯的小艇说课稿课件1.pptVIP

一、说教材 二、说学情 《威尼斯的小艇》是小学语文五年级上册第七组中的第二篇精读课文。本组教材是以“异国风情”为主题的，目的就是为学生打开一扇异国文化的窗口，向学生展示一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。而本文是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文，它以形神兼备、灵活多变的语言介绍了威尼斯小艇的样子，船夫的高超的驾驶技术以及小艇的重要作用，展示了这座世界著名的水上城市特有的异国风情。抓住事物特点描写是课文表达上的主要特点。 教学目标： 1、理解课文内容，认识威尼斯小艇的特点和作用，以及船夫高超的驾驶技术。 ２、领会抓住事物特点和把人的活动同事物风情结合起来描写的表达方法。 ３、有感情朗读课文，积累语言，感受威尼斯独特的风景美。 教学重难点 １、认识小艇的特点和作用。 ２、领悟作者的表达方法。 二、说学情 学生已经初步了解了抓住景物特点进行描写的表达方法，本篇文章应让学生对这一表达方法进一步学习并掌握；《威尼斯的小艇》介绍了威尼斯这个水城独特的交通状况和异国的风土人情，这对小学四年级学生来讲比较陌生，但也很感兴趣。所以在教学中要注意引导学生搜集补充课外资料，拓展文章内容以帮助学生理解感悟。 我采用了“读——议——练”的教学模式，所谓“读”就是朗读，通过朗读使学生了解文章内容， “议”就是师生合作探究交流——动脑、动口，获得新知；“练”就是