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- 2020-03-09 发布于河南
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你知道中国老师为什么很少笑吗?
每天,你会微笑几次呢?
最近,日本学者斋藤淳子在网上刊登一篇文章《中国老师很少笑》,引起了小编的注意。
微笑,它是一种积极的心理状态,它是一种朴实的精神动力。教师的一个微笑,可以让学生感受到鼓励、赞许或是期盼,充分调动起学生的积极性与主动性,为学生的成长注入正能量。
可是,斋藤淳子却在文章中说,在我的印象中,中国的老师很少笑。家长会的时候,老师把家长当作孩子一样滔滔不绝地批评,弄得家长很尴尬。老师自己平时也总是高度紧张的样子,看得出来他们也承受了不小的压力。
确实,小编也在生活中发现,一些教师笑容不多,过于严肃,微笑成了奢侈品。
为什么中国老师不爱笑
那么,问题来了,究竟为什么一些教师的笑容很少,这是否和教师的幸福指数有关?对此,一些读者向我们反映了一些原因,小编进行了综合,也许可以为我们了解教师提供一个视角。
一、工作辛苦
国家社会科学基金“十二五”规划“中学专任教师工作量状况及标准研究”课题对福建、河北、吉林等省1154名中小学教师的问卷调查显示,绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上,实际工作时间超过法定工作时间25%,教师不得不将大量的个人时间奉献给工作,而实际用于课堂教学的时间不足总工作时间的1/4。
该调查显示,教师工作不分白天、黑夜,没有周末和节假日。绝大多数教师为了完成备课、批改作业等工作,通常需要在工作日上班之前和下班之后继续工作
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