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《您好,祖国》教案
教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合。
2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
3、知道关于祖国的一些常识,如首都、天安门广场等。
教学重点
认识国旗、国徽、国歌,体会到国旗、国徽、国歌和祖国荣誉的关系。
教学难点
激发学生热爱祖国之情。
活动准备
1、教师准备奏国歌的音像资料。
2、学生调查:生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有关国旗、国徽的资料。
教学过程
一、观察升国旗的主要场所
1、师:你们在哪些地方能看到我国的国旗?
2、小结:在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等,都能看到我国的国旗。每逢重大节日,家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后,国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。
3、出示图片:天安门广场升旗仪式。
师:每天按照太阳升起的时间,武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。
4、出示图片:国际比赛领奖台上升起五星红旗。
5、小结:作为中国人,我们会感到无比的激动、光荣和自豪。同学们盼望着自己快快长大,和这些运动员一样为国争光。
6、出示图片:火箭上的国旗,边防哨所的国旗。
7、小结:五星红旗高高飘扬在边防哨所,表明这里是我们中国的领土,是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆,护卫着国旗,保卫祖国。
二、认识国徽
1、出示国徽图案:国徽上有什么图案?
2、出示图片:界碑上的国徽
3、师:你们还在哪些地方看到过国徽呢?
三、学一学,唱一唱。
1、播放国歌:这是什么歌曲?
2、让学生学唱国歌,体会国歌的庄严神圣,激发对祖国的热爱之情。
四、小结:通过今天的学习,我们认识了国旗、国徽,会唱了国歌,知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的,热爱祖国就要热爱国旗,爱国旗是热爱祖国的表现。
板书设计
你好,祖国
国名 中华人民共和国
图旗 图案
国徽 图案
首都 北京
国庆节 十月一日
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