14《我是什么》教学课件.pptVIP

灌溉田地 发动机器 淹没庄稼，冲毁房屋 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 挖河渠 筑堤坝 种树 水 同学们，你们猜猜，我是什么？ 说一说： 我还会在哪里干什么呢？ 我在 里 。 因为有你， 小草变得嫩绿。 因为有你， 花儿开得灿烂。 因为有你， 鸟儿唱得响亮。 因为有你， 鱼儿游得欢畅。 因为有你——水 世界如此美妙！ 水是生命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少，其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。所以，要想有充足的水资源，不仅要保护好水资源，而且更要注意节约用水。 水资源现状 寄语： 水是奇妙的，是大自然的精灵，人类可少不了水，让我们珍惜，爱护身边的水资源吧！ 。 水是生命之源， 请珍惜每一滴水！ 节约每一滴水做节水小卫士 画一画水的变化的连环画,分别画出水不同的样子,并在每幅图下面写一句话。 实践活动 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 14. 我是什么 读书要求: 1.自由读课文，遇到不会读的生字多拼读几遍，读准字音，读通句子。 2.标出自然段的序号。 会认生字 晒(shài) 飘(piāo) 浮(fú)