115直线与圆的位置关系(二).docxVIP

九年级数学课堂练习及检测表 课题:直线与圆的位置关系(二) 第1课时（总第 50 课时） 姓名： 上课日期：2014.11.5 重 点 探索切线与过切点的半径之间的关系 难 点 切线的判定定理 课堂研讨 一.探究 活动一：探索直线与圆相切的另一个判定方法 如 如图，⊙O中，直线L经过半径OA的外端，过点A作直线L⊥OA，你能判断直线L与⊙O的位 位置关系吗？你能说明理由吗？ 结论：__________________________________________.（总结判断直线与圆相切的方法） 活 活动二：思考探索；如图，直线L与⊙O相切于点A，OA是过切点的半径,直线L与半径OA是否否一定垂直？你能说明理由吗？ 活 活动三：例题分析 例1.已知：△ABC是等腰三角形，O是底边BC的中点，⊙O与腰AB相切于点D，求证：AC与⊙O相切. 二.知识梳理 1、 1.判断直线与圆相切有哪些方法? ; 2、 2. 直线与圆相切有哪些性质? ; 3、