《文字的编辑与排版》教案1.docVIP

文字的编辑与排版 ----张碧霞 教材分析 本课内容是广东高教版《信息技术》七年级上册第三章文字处理第2课时的内容。希望学生通过本课的学习，掌握Word初步编辑与排版的方法并能灵活加以运用。 Word是现代办公常用文字处理软件，七年级的学生在小学阶段已经学习过一些Word基本技能。在这节课的教学中，采用“任务驱动教学法”，增加完成类似“任务”的能力，提高学生自主学习能力，让学生在掌握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。 教学目标 知识与技能：熟练掌握Word中文字、段落、页面编辑的操作方法；锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力；发挥学生的设计才能和创意。 过程与方法：以“任务驱动”为主，通过独立思考和小组合作交流等学习方式完成Word的编辑；会使用迁移的方法来学习新知识。 情感态度与价值观：通过综合运用Word常用编辑方法创作作品，培养学生动手实践能力及创新能力，并从中感受成功的愉悦；通过对自己及组员作品的初步评价，提高审美情趣。 教学重、难点 教学重点：掌握Word的文字、段落、页面设置方法 教学难点：引导学生灵活运用编辑，让文档整体达到和谐效果 教学准备及环境 打印文稿，自制PPT，学习素材文件发送到学生机上；计算机教室 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 备注 课前小知识 （3分钟） 分享电脑小知识：汉语拼音输入中，键盘上的字母“V